社工專業技巧 化解喊包豬嬲嬲豬

小朋友經常,可以如何解究?註冊Rio()見盡許多特殊學習需要兒童,他認為小朋友易嬲易一定要盡快處理,不然只會造成惡循環,最後難以拆解。

 

 

「靠嚇」有代價
Rio在平時見盡很多家長,因為心急斥責孩子,一家人趕着去吃飯、小朋友趕着去上課,孩子卻不聽話、不合作、鬧情緒,這種事時有發生。「小朋友年紀小,未必能夠完整表達自己的情緒,如果家長不即時了解,不向他們表示理解與同情,小朋友便會更加生氣;如果家長斥責孩子,令他們感到害怕,雖然表面上他們即時不再鬧事,但小朋友以後便會害怕表達自己的真實感受,不想再對父母傾吐心事,這樣只會令親子關係惡化,令問題更嚴重,造成惡性循環。」

 

不正視小朋友心事,如引爆計時炸彈 

Rio現在的工作,是為特殊需要的孩子提供支援服務。早前發生的一件小事,令他印象深刻。「有一個就讀小學三年級的小孩,他放學後來到中心,參加伴讀活動,由大專義工陪伴小朋友看故事書。當時這個小朋友表現得不開心和不合作,被義工即場斥責。於是他忽然情緒激動,衝出房門,在中心大堂大。」Rio到後來才知道此事,經他了解後,他發現小朋友在學校裡發生了不開心的事情,一直不能釋懷,放學後來到中心,卻又被義工責罵,於是便即時崩潰大。這件事情,令Rio和義工也上了深刻的一課。

 

 

 

 

即使我們的孩子沒有特殊需要,大部份年紀小的孩子都不懂完整表達自己的想法。我們必須以愛心和耐性,傾聽他們抒發心中感受,讓他們知道父母和身邊人明白自己,這樣才可以令到小孩子的心情真正平復,不會鬱鬱不歡,將心事隱藏心中,造成更大傷害。
今次訪問主角Rio,去年自資出版繪本《》。故事講述一隻迷路的小刺蝟,由對外界充滿戒心,慢慢學習打開心扉,在朋友的幫助下找到回家的路。Rio小時候經常與患唐氏綜合症的叔叔共處,令他長大之後立志幫助特殊需要兒童。Rio是註冊、註冊教師,擁有香港教育學院 (特殊需要) 教育榮譽學士、香港中文大學家長教育碩士,以及身心語言程式學高級執行師 (AANLP、ABNLP)資格。

 

Rio自小喜歡畫畫,他自資出版《》,希望將自己的興趣和專長結合,從而幫助別人。

Rio家中養了四隻可愛刺蝟寶寶,牠們害怕時本來想保護自己,卻嚇怕了身邊的同伴,牠們傻氣的表現成為了Rio的創作靈感泉源。

》去年由Rio自資出版,至今尚未回本。他表示心裡已有故事大鋼,等到收回成本之後,會推出第二本作品。