名校校長親授 錄取絕招(上)

踏入11月, 又是的時候,家長一定想了解學校如何決定錄取學生?以下以本校 (玫瑰崗學校) 為例子,與各位家長分享。

 

先談談吧,教師會著重學生的禮貌,會否有習慣向老師問好及說謝謝。在過程中,會否聆聽教師的指示去 "工作", 認知方面,通常教師都會安排一些教具或生活技巧如縛鞋帶、用筷子等。教師也會提問小朋友一些日常問題或說故事,主要是看小朋友的解難能力和個人思考的模式。如果小朋友是一些背誦式或樣板式的 "答案", 或者在過程中表現不合作 (告訴老師不懂得做,或投訴別的小朋友等),這些都不會獲得教師青睞。

 

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至於方面,一般學校都會讓家長陪伴的。前一天,讓幼兒有足夠的休息,也不要強調後到那裡去玩 (例如告訴幼兒一會兒去主題公園,幼兒那有心思跟你去呢?)

 

 

在面見過程中,教師多數觀察以下幾點:

1.小朋友會否與教師有溝通,例如語言或眼神接觸?

2.情緒是否穏定,會否發脾氣或 ‘扭計’或大吵大閙?(有些幼兒特別喜歡在陌生人面前 “扭計”)

3. 幼兒的基本認知方面,例如一些基本的物品名稱如杯、湯匙、水果、顏色等。

 

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其實每間學校的模式都有不同,主要取決於教師與兒童的交流。身為父母,在過程中,須表現支持的態度,遇上子女在閙情緒,可以要求帶子女外出一會,讓情緒穏定才繼續的;此外,有一點要提出是,在過程中,切勿容許子女任意在課室搗蛋,例如摔玩具或撕下裝飾。當子女不合作時,父母切勿表現不耐煩或替子女完成 “任務”。

 

總括來說,時最容易看到小朋友的真性情,因此,最重要父母對子女日常的 “管”和 “教”了。