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新型冠狀病毒與大家相處已有兩年多了,在這些年,佩戴口罩、消毒液搓手、保持社交距離、網上教學、網上學習、視像會議……等等,都成了大家生活一部份。

日常為了加強大家的防疫意識以減低感染的風險,本園也安排一系列防疫措施,如在大門外排隊保持距離的地貼、進入園內要掃描安心出行、消毒及探體溫等,另外,每三個月全園進行光觸媒消毒噴灑塗層,以保障大家的健康和安全。有關工作分享如下——

人流的安排

排隊輪候保持社交距離
排隊輪候保持社交距離

在疫情期間進入育嬰園的人士 (包括 9 個月以上的嬰兒、家長、傭人及訪客) 必須佩戴口罩、消毒雙手及量度體溫。每次最多三個家庭進入園內,(每個家庭由一名成人帶同一名嬰兒入內),其餘同行親友需要在門外等候。若家長帶同小孩,而又無人看顧,則安排於職員室門外旁邊等候。其他家長需於大門外按指示排隊,等候安排入園。按政府規定,任何人士進入育嬰園前必需掃描「安心出行」程式以作記錄。每個家庭需要盡量保持社交距離,各自在一方角落的軟墊上整理嬰兒,其他嬰兒物品需放在軟墊旁,等待量度體溫及交代工作。若疫情進入爆發階段(社署宣布停課,只為有緊急需要及照顧困難的家庭提供服務時),家長需要以電話或書面方式向中心職員或老師預約每週上學的日期及時間。

感染的控制

家長在入園前登記量體溫
家長在入園前登記量體溫

為減低感染風險,家長需為嬰兒每日帶備5片傳統撕貼式尿片外(暫時不接受環保尿布),還需帶備 (4-5) 個口罩,用密實袋封好,袋上加上姓名,口罩要用文件夾夾在嬰兒每日記事簿,交給早值老師點算。家長要自備奶樽,在樽身及樽蓋貼上嬰兒姓名,並用密實袋封好及寫上名字,交給早值老師。嬰兒外出的鞋必須放在膠袋內才放在鞋盒內,以免污染園內的嬰兒鞋。逢星期五/六將嬰兒鞋 (園內穿著) 帶回家清洗,嬰兒如身體不適或需要用藥應在家中休息,增強抵抗力,減低傳播和感染的風險。提醒家長在離園前要把嬰兒書包或整理袋放回木櫃,不要放在膠櫃桶內,以便每天進行清潔和消毒工作。
根據衞生署的指引,嬰兒若出現發燒症狀,應留在家中,待完全退燒後起,再隔兩天才可回園。嬰兒出現咳嗽、紅疹、嘔吐或腹瀉等症狀,請儘早求醫並在家休息及通知園方,待完全康復才可回園。嬰兒回園後若出現發燒、咳嗽、紅疹、嘔吐或腹瀉等症狀,園方會立即通知家長前來接回嬰兒就醫,並分隔患病嬰兒等待家長前來。

任何人士(職員、訪客、家長或嬰兒)若所居住的地方需要進行強制檢測,需按衞生署的指引前往檢測中心進行核酸檢測,待衞生署發出的檢測結果為陰性後,才可回園,回園時需要出示相關證明給早值老師查閱,方可進入本園。

消毒工作

中心會每天在放學前使用 UVC 燈消毒嬰兒活動室,亦會定期於每季安排專業人士為全園環境、設施及器材進行納米塗層消毒工作。中心每天會加強園內環境的消毒工作、使用即棄餐具進餐。

疫境中的活動安排

2021年年初的疫情仍是十分嚴峻,至年中疫情才逐漸緩和並初現曙光,故此,我們就疫情緩和時推行了一連串活動包括:3次專題家長講座分別為:「嬰幼兒口語發展」、「嬰幼兒飲食營養工作坊」和提升親子關係的「愛擁抱、擁抱愛」。關於嬰兒健康方面的活動有衞生署的『季節性流感疫苗注射』及香港大學牙醫學院舉辦的『健康信念模式能有效預防幼兒蛀牙』研究計劃。節日親子活動方面有「聖誕聯歡會」,正當大家滿心歡喜期待新年活動的來臨,可惜!來勢洶洶的第五波疫情來襲,又要停課了,防疫措施又一再收緊,預備好的新年活動再一次幻滅!自 2020 年以來因疫情關係,連續第三年的新年活動無奈地取消,實在可惜!寄望 2023 年大家可以在園內一同享受新年活動帶來的節日歡欣和喜樂。

由於近年的新冠疫情的影響下,對於家長在日常安排子女的活動也會感到矛盾,一方面要顧及子女的健康安全,另一方面又要著重子女的學習和成長發展,以下分享本園兩個家庭在疫情下與子女進行有益身心的活動——

疫情中的家庭

郭缶靖 家長分享

郭缶靖與家人
郭缶靖與家人

「疫情,把人限制在「家」,省去了許多過往認為必須的聚會,讓一家人享受天倫。放假我們會一家人去遠足,沒有電視,沒有遊戲機,長達數小時的行程皆用於交談,享受大自然。有時在家會一同下廚,一邊包餃子一邊多了解兒子。我們相信父母的陪伴始終是健康成長最重要的元素。在疫情的陰霾下,一家人健康齊整便已知足。」()

文一信 家長分享

文一信家長
文一信與家長

「感恩我們能在家工作期間陪伴兒子的成長。每晚與兒子唱唱歌、跳跳舞、與他一起講故事看圖書,雖然身體疲乏,但看見兒子甜美的笑容,讓我們重新得到原動力。而我和丈夫深信孩子的出生是上天給予我們的祝福!人生總有不同困難時刻,無論順境或逆境都能讓人生變得更有色彩。」

相信大家也十分期待疫情快快跑去,人人可以摘下口罩相見,回復昔日的生活,家庭聚會、大伙兒上茶樓、逛逛商場、到戶外享受陽光與海灘、到遊樂場或進行集體遊戲等等,相信也是大人和小孩在這些年內期待已久的願望。當小朋友透過遊戲與他人互動,可提升其語言能力、社交能力、認知與體能等發展外,最重要是讓小朋友能夠『開開心心地學習、快快樂樂地成長』。

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