張欣欣傳授名師秘技:如何教小朋友做好功課學好中文?

張欣欣傳授名師秘技:如何教小朋友做好功課學好中文?

經歷大半年停課,最近小朋友終於可以再次投入學校生活之中。幼稚園的幼童開始嘗試握筆學寫字,剛升上小學的小朋友又開始要應付沉重的功課,不單考起學生哥,就連他們的「功課輔導員」一眾新手父母亦感受到困難重重。

我們找來中學補習名師,同時是新手爸爸的張欣欣,以他名師級的專業知識,以及與仔女做功課的實戰經驗,與我們分享如何教小朋友做好功課學好中文!

 

1 幼稚園K2開始寫字,要注意什麼?

從功課的角度而言,寫啱是最重要。因為老師批改功課時,根本不知學生的執筆手勢;對筆順是否正確也無從得悉;至乎字體是否美觀,即使是成人也鮮有一手好字,日後如何改善也大可從長計議。因此,對幼稚園程度的學生來說,寫對比寫靚重要,結果也比過程更重要。

 

2 你認為幼童(2至6歲)學習中文重點是什麼?

應分兩個時期說:2-4歲重點是讀音,這時期掌握字的多寡,最能在讀音上展現,若能成功讀出該字,老師及家長便算認可小朋友的認字能力;但就4-6歲來說,重點便在理解字詞的意思,因功課上開始有少量的閱讀理解,學習上也逐漸由字詞句演化為短文,這也是升小的必然過渡階段。

 

3 升小功課多,有沒有方法可以更快完成功課?

張欣欣傳授名師秘技:如何教小朋友做好功課學好中文?

先做完,再改善是較可取的做法。

但現實沒有加快完成功課的方法,只有延長小朋友專注做功課的技巧。

因為小學開始,部分學校真的每天給學生不少功課,量多自然要更多時間;其次,老師對學生中文及英文字的要求,既要寫得對,又要寫得靚,一點一筆及大小都要中規中矩,因此欲快無從。

父母在學生做功課時,請盡量給予讚賞,令他/她們滿有成就感,令其覺得是突破及成功開啟一道道難關。

能讓小朋友持續專注做功課,變相可縮短完成功課的時間。

 

4 幼童中文打好根基重點是什麼?

幼童要打好根基,很大程度是識字的多寡。

但認字絕不是只監生記入腦,父母應分拆字的部首及不同部分,加強小朋友印象。

如三點水的字與水有關,蟲部是昆蟲,蝴字由虫及姓胡的胡字組成,如此小朋友對字的屬性有認識,輔以圖畫及現實人或物,便能更容易記得字了。

 

5 「幼童學中文」與「中學生學好中文」的最大分別在哪裡?

幼童學中文,多一字一意;中學生學字,要知一字可有多義,更要明白該字在文言文的意思。

幼童學中文,重視文法,重表達清楚意思;中學生學中文,重文法,更重營構文章意境,情感,如能帶出哲理當是上品。

 

張欣欣傳授名師秘技:如何教小朋友做好功課學好中文?

6 你小時候如何學中文?我們可否將此方法用於幼童身上?

要多讀課外書。

書類不拘,總之以合小朋友興趣為大前提,即使是漫畫及多圖畫的故事也無妨。凡內容以語體文書寫的,或多或少都有引用成語、描述詞彙及抒情字眼,小朋友不知不覺便能吸收。

小學時宜讀散文,如小思、阿濃等,學習表達,文筆;初中開始,可讀金庸小說,學習文章結構,文化精神等。

 

7 傳統小學小朋友要應付好多中文(數學文字題丶常識科)平時如何準備?

平時訓練小朋友,可在聽新聞或看電視後,問他/她們剛才聽或看到的內容,考察小朋友對問題的理解有沒有偏差,或用新鮮詞彙考驗,如「剛才的空難,有多少人罹難?」便可知悉他們是否理解及答對問題。

 

8 部份小朋友在學校非以中文作主要語言,學中文時數較少,應將學習重點放在哪方面?

放在認字上。始終香港的考試形式,以文字理解為主,如閱讀,語文,造句,修辭等,對文字詞語有更多認識,會較為要緊迫切。

 

 

中文補習名師 張欣欣

中文補習名師 張欣欣

 

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