保良局蔡繼有學校 IB 放榜再創佳績莊總校長分享3大策略成就6名狀元＋近半考生獲40分以上

motherhood
by ruby lee
07/07/2026

國際預科文憑課程（IBDP）昨日放榜，保良局屬校再次交出亮麗成績單。其中保良局蔡繼有學校表現尤為出色，共有 6 名學生勇奪滿分 45 分，成為 IB 狀元；全校更有近一半考生考獲 40 分或以上優異成績，充分展示學校在培育全人發展與學術卓越上的成效。

保良局蔡繼有學校共有 39 名考生獲得 40 分或以上的優異成績，當中有 6 名學生考獲滿分
45 分(狀元)、5 名學生考獲 44 分(榜眼)及 8 名學生考獲 43 分(探花)，成績亮麗。（圖片來源：相關機構）

保良局屬校共誕7 名 IB 滿分狀元

保良局屬校今年合共誕生 7 名 IB 滿分狀元，蔡繼有學校佔 6 名，顏寶鈴書院則有 1 名。兩校共有 56 名考生達 40 分或以上，佔整體考生 53%。蔡繼有學校總校長莊美珍表示，學生為追尋理想全力奮鬥，值得全校師生引以為傲。她希望學生帶著這份力量，跨越未來挑戰，成為有擔當的社會一分子。

保良局蔡繼有學校誕生 6 名狀元，分別為黃奕熙同學、鍾采霖同學、馮凱澄同學、招慧心同學、湯鎧霖同學及劉心嵐同學(由左至右)。 — 保良局蔡繼有學校誕生 6 名狀元，分別為黃奕熙同學、鍾采霖同學、馮凱澄同學、招慧心同
學、湯鎧霖同學及劉心嵐同學(由左至右)。圖片來源：相關機構）

蔡繼有總校長分享3招成就學生成滿分狀元

莊美珍校長在接受訪問時，分享了學校培養 IB 高分生的三大核心策略：

高靈活學科選擇

首先，學校所有學生均修讀 IBDP 課程，並提供高度靈活的學科選擇及自由度。「我們鼓勵學生根據興趣與能力作出自主選擇，並對自己的學術決定負起責任，全力以赴。」莊校長強調，這種自主性正是 IB 課程精神的體現，有助培養學生長遠的學習動力和承擔感。

推行「圖書教學法」

其次，從小學一年級開始，學校便推行「圖書教學法」，透過廣泛閱讀激發興趣，更重要的是在早期培養學生的分析力、批判性思考、語言運用及創造力。「這些素養正是 IB 課程最關鍵的核心元素，為學生日後應對嚴謹的內部評估（IA）和考試奠下堅實基礎。」

積極引入人工智能（AI）技術

在資源運用上，蔡繼有學校近兩年積極引入人工智能（AI）技術。教師將 AI 作為「第二評卷員」，大幅提升內部評核的準確度，讓學生獲得更精準、具建設性的反饋。部分教師更為學生度身開發專屬 AI Agent，成為 24 小時在線的學習助手，協助高效複習學科知識。莊校長指出，AI 是輔助工具，目的是提升學習效能，而非取代學生自主思考。

保良局蔡繼有學校招慧心同學(右)及雙胞胎哥哥招浩揚同學(左)，同是今屆 IB 考生，分別考獲滿分 45 分及 44 分，成為狀元及榜眼。（圖片來源：相關機構）

一門雙傑狀元分享學習心得

今屆蔡繼有學校 6 名狀元各具特色，其中最受注目的是招慧心（Ashley）與其雙胞胎哥哥招浩揚（Aston）。妹妹 Ashley 勇奪 45 分滿分，哥哥 Aston 亦取得 44 分佳績，成為榜眼，一門雙傑成為美談。Ashley 分享溫習心得時表示，會以簡化課本方式整理重點，並「狂操」近 10 年共 80 份試題。她特別關注學童精神健康，計劃留港修讀醫科，日後成為精神科醫生。

其他狀元同樣展現強烈使命感：
- 劉心嵐（Shannon）因兒時家人長期住院的經歷，立志投身婦產科及科研，為女性發聲。
- 馮凱澄（Clarissa）希望透過創新科研，從根本解決醫療問題。
- 湯鎧霖（Carrinna）同樣以醫學科研為目標，並寄語學弟妹善用 AI 輔助學習，切勿盲目依賴。
- 黃奕熙（Matthew）是今屆唯一男狀元，計劃赴英修讀地理相關學科。他熱衷義工服務，期望學成後回饋香港，改善城市規劃。
- 鍾采霖（Kimi）對數學充滿熱情，將前往美國加州大學洛杉磯分校攻讀商業經濟。