張寶兒大仔袁咕碌1原因退學！如何發現寶寶天賦？耶魯大學20題自測兒童7大潛能

張寶兒（Bowie）與袁偉豪婚後育有2名兒子，大仔袁咕碌轉眼已2歲。張寶兒自成為媽媽後，自有一套育兒心得。日前Bowie拍片分享大仔在playgroup表現反常而決定退學！原來寶寶不是搗蛋，而是你未找到他的「大腦密碼」，張寶兒最終給兒子做了1項腦評測，發掘兒子學習潛能。你家中小孩是隱藏天才嗎？立即看以下「耶魯大學潛能測試」，一齊發掘BB的7大天賦！

近日張寶兒再次拍片分享育兒心得，張寶兒透露最近給大仔袁咕碌退學了，她指原本認為袁咕碌是個吸收能力強、學習能力強，而且容易適應新環境，是個快樂寶寶。由於張寶兒最近發現兒子當上不同playgroup或興趣班時，經常坐不定，有時還會自言自語，總是專注力不足，老師反映擔心會影響學習，而且作為新手媽媽，也擔心這是否正常小朋友的表現；不過，Bowie回想自己在家中跟袁咕碌講故事、教學時，他表現雀躍又專注，令她極疑惑！

直至張寶兒發現了一項腦評測（Talent Quotient Count，簡稱TQC），這是一項腦波天賦測評工具，提供大腦功能與潛能的數字化解讀，非智力測試，不可替代醫學檢查或專業心理評估。Bowie為袁咕碌做了這項大腦分析，結果發現袁咕碌是聽力學習型和思考型的小朋友，換句說話，袁咕碌接收資訊，要通過聽力會比閱讀或其他方面更佳，因此張寶兒為他調節了學習方向與節奏，大大提升學習動力。

耶魯大學20題兒童7大潛能小測驗

作為家長，如何給孩子做到因材施教？除了張寶兒給兒子進行腦評測，也可以自己測！美國耶魯大學提供了一份兒童潛能自查表（Potential Self-Test Form），旨在通過20條日常行為問題，協助家長在2至6歲早期階段發掘孩子的語言、邏輯、音樂、空間、運動等天賦所在。

在考慮要送孩子去學甚麼才藝前，可以先看看孩子在哪方面特別擅長，針對孩子的強項重點栽培。 從以下的20個描述中，選出3個最符合孩子特質的描述：

1. 他在背詩和有韻律的句子時，表現出色。

2. 他會注意到你悲傷或高興時的情緒變化，並做出反應。

3. 他常問類似的問題：「時間從甚麼時候開始？」、「為甚麼小行星不會撞到地球？」

4. 凡是他走過一遍的地方，都能記著，很少迷路。

5. 他走路的姿勢很協調，隨著音樂舞動姿態優美。

6. 他唱歌時，音準很準。

7. 他經常問「打雷、閃電和下雨」這類問題。

8. 如果你的用詞錯了，他會給你糾正。

9. 他小時候就會綁鞋帶，很早就會踩單車。

10. 他特別喜歡角色扮演或自編劇情。

11. 外出時，他能記住沿路標記 / 地標建築物，發現熟悉的地方會說「我們有來過這裡」。

12. 他喜歡聽各種樂器，並能辨別出它們的聲音。

13. 他畫地圖畫得很不錯，路線清楚。

14. 他善於模仿各種身體動作和臉部表情。

15. 他善於把各種雜亂的東西按規律分類。

16. 他經常把動作和情感聯繫起來。

17. 他講故事很精彩。

18. 他會對不同的聲音發表評論。

19. 他常說某某像某某。

20. 對別人能完成與不能完成的事，他都能作出評價。

測試結果 發掘孩子7大天賦潛能

1、8、17：語言天賦

具有語言才能的孩子，家長應多加鼓勵他描述所見的人事物，並多與孩子共讀、增加孩子的詞彙量及培養閱讀習慣。

6、12、18：音樂天賦

這類孩子通常從小（約2、3歲開始）聽到音樂就會跟著舞蹈、律動，可以讓孩子接觸一些仿真樂器，如電子琴、玩具鼓和小吉他等，也能與孩子一同欣賞音樂劇、歌曲或哼歌唱遊。

3、7、15：數學邏輯天賦

孩子善於理解數學和邏輯性的東西，例如數學和天文類知識，嘗試多與孩子玩一些有規則的遊戲，如象棋、波子棋等，也可以在購物時帶孩子練習拿錢與計算。

10、16、20：自我認知才能

孩子擁有獨立思考，不被框架侷限，家長可以多引導孩子表達自己的想法，也可讓孩子嘗試寫故事、編劇本等，並鼓勵他嘗試重新述說和表演故事。

4、11、13：空間天賦

他們擁有豐富的想像力，對於空間思考的概念很好，建議讓孩子多玩需要拼裝的玩具如LEGO、磁力片，有助拓展空間認知，也可多帶孩子到不同地方，如車站、行山徑等實地走訪增加體驗。

2、10、19：認識他人天賦

孩子擅長察覺別人的心情變化，對人的情緒敏感度高，具有與人交往、溝通和組織能力方面的潛力。家長可以從小培養孩子的同理心，鼓勵他們與同齡孩子交往，從小培養孩子發展領導或協調、談判能力。

5、9、14：身體動覺天賦

他們的運動協調能力強、動作靈活，建議多讓孩子學習舞蹈、嘗試不同運動。