醒目仔女|每位家長都盼望孩子頭腦靈活、越來越優秀。今天由兒童心理學博士Rosa,分享三個能讓孩子變得更聰明的日常好習慣,趕快對照看看自家孩子是否具備。

這是心理學當中十分經典的觀念,意思是人們面對過失時,容易出現雙重標準的心態。
當自己犯下錯誤,多半會歸咎於外在環境與客觀因素,認為是情勢所逼,並非自身的問題;但若是他人出現同樣的失誤,卻容易直接對方的行為貼上人格標籤。
舉例來說,別人遲到,我們很容易認定對方做事不用心、自私又不顧及他人感受,卻忽略背後可能遇到的狀況。
無論大人或是孩子,都容易陷入這樣的思考盲點。一旦孩子長期抱持這種心態,失敗時只會怪罪環境,看待他人失敗卻輕易否定對方品性,日後人際相處與團體合作都會出現阻礙,變成對自己寬容、對他人嚴格的性格。

想要改善其實很簡單,日常教養切勿將孩子單一的行為,直接和人格劃上等號。
不要因為孩子偷懶,就隨口說他生性懶惰;多肯定孩子善良、熱心助人等優點,若行為有缺失,就事論事引導:「這件事情你的做法不太恰當,下次調整方式就能做得更好。」
將行為與本性分開看待,孩子久而久之就能建立正向思維,客觀看待自己與身邊的人。

許多家長時常疑惑自己的教育方式是否妥當、是否有益孩子成長,其實只要用一個簡單標準判斷:自身的言行,究竟是教導孩子正向處事模式,還是負面錯誤觀念。
這也是現代心理學不認同體罰孩子的原因,動手責罵與體罰,無形中會讓孩子誤以為,想要達成目的,就能夠讓他人承受難受與痛苦。長久下來,孩子容易模仿這樣的相處模式,對同儕與身邊人使用衝動偏激的方式互動。
就算家長因為生活壓力、情緒失控對孩子大聲說話,也千萬不要視而不見。坦然和孩子道歉修復親子關係:「剛才媽媽/爸爸太大聲了,今天壓力比較大,但這絕對不是對你發脾氣的理由,是我做得不對。」
讓孩子明白,察覺自己言行有失時,及時認錯彌補、修復關係,才是正確成熟的處事態度,建立健全的價值觀。

想知道高思維、高靈敏度的孩子,平常在家都有什麼互動習慣嗎?眾多研究顯示,優秀孩子的家庭普遍都會實行「乒乓球式溝通」。
顧名思義就像打乒乓球一樣,家長表達想法,孩子認真思考後回應,把話題回傳;接著家長再針對孩子的想法給予回饋與引導,彼此有來有往、良性互動。

不同於單向說教、或是任由孩子獨自訴說卻無人回應,這種平等的對話模式,能讓孩子在日常聊天之中,持續鍛鍊獨立思考、口語表達,也學會接納不同的想法與觀點,大幅提升思維靈活度。
當孩子分享校園點滴、訴說心中委屈與不愉快時,正是拉近距離、引導觀念的最佳時機。
三歲以上的孩子,也可以透過兒童情緒動畫課程,搭配中英雙語故事學習:人生總有順遂與失意,我們無法掌控所有發生的事情,但可以選擇調整心態,用合適的態度與正確的行為去面對一切困境。
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