仁濟醫院專欄#8|幼兒流口水? 有冇問題呢? – 言語治療師 戴姑娘

一般人認為「BB流口水」很正常,然而「BB」漸漸長大,究竟還會不會流口水呢?若然情況沒有改善,家長又該怎樣做呢?

仁濟醫院幼兒流口水戴伊羚姑娘

甚麼是「口水」?

「口水」又名「唾液」,由口腔內三對唾液腺分泌出來:分別是頜下腺(submandibular gland)、舌下腺(sublingual gland)及腮腺(parotid gland)。唾液的分泌受到交感神經(sympathetic nervous system)及副交感神經(Parasympathetic nervous system)的控制,兩者均屬自律神經系統(autonomic nervous system),即是不能靠意識控制神經的活動。

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唾液除了幫助我們濕潤食物方便咀嚼,以及把食物形成食糰(bolus)方便吞咽外,也幫助我們濕潤舌頭及嘴唇以便說話。「BB」在6至18個月大時,正處於口腔肌肉發展的階段,所以流口水是一個常見的現象。可是,若幼兒已經4歲或以上,仍然常常有流口水的現象,家長便需注意子女的情況,需要時應找言語治療師,以作出評估及提供適切的訓練。

 

為何幼兒已經4歲或以上還流口水?

以下是常見原因及其處理方法:

 

流口水原因1. 口部肌肉敏感度較低

仁濟醫院幼兒流口水戴伊羚姑娘

家長可以用手指、海綿或毛巾等工具,按摩幼兒面部、嘴唇及舌頭;家長亦可把不同溫度、味道及質感的食物放在幼兒嘴唇、舌頭及口腔內不同位置,提升幼兒口部肌肉的敏感度。

 

流口水原因2. 嘴唇閉合較弱

家長可參考以下活動改善幼兒的情況:

  1. 幼兒含着壓舌棒,家長輕輕把壓舌棒向左或右移動,訓練幼兒利用雙唇的力量維持壓舌棒的位置。
  2. 家長與幼兒一起扮演不同情緒的面部表情如笑、嘟嘴、抿嘴。
  3. 家長與幼兒一起參與「親嘴」遊戲:先在嘴唇上塗上有色唇膏,後把唇印印在不同地方,如手、鏡等。

 

流口水原因3. 舌、下顎及嘴唇的活動範圍、力度及協調較弱

 

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可供參考的6種遊戲活動如下:

  1. 把不同質感的食物由軟至硬放在幼兒的大牙上,讓他們練習咀嚼動作
  2. 把食物放在幼兒其中一邊的大牙上,讓幼兒練習用舌頭把食物運到另一邊的大牙上
  3. 與幼兒一起玩吹肥皂泡、吹紙條、吹乒乓球遊戲 (提示做出圓唇動作)
  4. 讓幼兒吹簡單樂器,如小喇叭、紙笛等
  5. 利用飲管吸啜不同稠度的液體(由短的飲管及稀的液體開始)
  6. 利用飲管吸啜紙碎,拼成一幅圖畫

 

總括而言,恒常的訓練能改善幼兒口部肌肉的活動範圍、協調能力及肌肉力度。若然家長發覺幼兒的流口水情況沒有得到改善,應儘快尋求言語治療師的專業診斷及訓練。

 

 

言語治療師 戴伊羚姑娘

本文作者:言語治療師 戴伊羚姑娘
仁濟醫院圓玄學院早期教育及訓練中心

戴伊羚姑娘為香港大學言語及聽覺科學學系榮譽臨床導師,持有音樂治療深造文憑、PROMPT® 培訓證書、UCLA PEERS®培訓證書及國家語委普通話水平測試證書等資歷,並為香港兒童口語(粵語)能力量表合資格測試員及中文讀字測試(HKGCNT)認可測試員,曾為多間兼收幼兒園、主流小學及中學提供言語治療服務及講座。

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