仁濟醫院專欄#15|以繪本共建親子時光 – 註冊社工李菁怡姑娘

還記得我們從小就聽過的故事嗎?《龜兔賽跑》、《狼來了》、《三隻小豬》等,或多或小,我們根深蒂固的待人處事的信念,其實也是小時候聽過的故事教會我們的,《龜兔賽跑》教會我們做事要有毅力,《狼來了》教導了我們要誠實,《三隻小豬》讓我們明白到做事要認真不馬虎,家長從子女小時候開始,便可以與他們閱讀不同的繪本故事,共建快樂的親子時光。以下從不同的角度,向家長介紹怎樣運用繪本共建親子時光。

仁濟醫院專欄 以繪本共建親子時光

引導思考

繪本《沒問題,我可以搞定》,描述了小朋友遇到不同的情況時可以怎麼做,例如,它介紹了朋友生氣時、當大人不聽小朋友說話時、妹妹煩小朋友時,小朋友可以怎麼做,透過故事,家長除了可以灌輸小朋友「我有能力解決問題」的信念,還可以引導小朋友思考,你有沒有想到其他辦法呢?

沒問題,我可以搞定

作者: 羅麗‧萊特
原文作者: Laurie Wright
譯者: 陳瑜
繪者: 安納‧聖多斯(Ana Santos)
出版社:采實文化
出版日期:2018/07/26
語言:繁體中文

 

另外,《通緝!偷書賊兔子洛菲》是一本有趣的繪本,它講述兔子洛菲非常喜歡圖書,但它用了不對的方法獲得圖書,家長可以引導小朋友思考,當你想得到一件東西時可以怎麼做,同時,家長也可以教導小朋友不能偷東西的價值觀。

通緝!偷書賊兔子洛菲

作者: 愛蜜莉‧麥肯錫
譯者: 黃筱茵
繪者: 愛蜜莉‧麥肯錫
出版社:阿布拉
出版日期:2016/04/23
語言:繁體中文

 

啟發想像

有時我們可以利用繪本中的主題,去啟發小朋友的想像。《分享椅》是一本被日本幼兒園推薦的必讀繪本,裡面講述一隻兔子做了一張椅子,然後不同的小動物在椅子上分享不同東西的故事,家長可以問問小朋友,你猜之後什麼動物會出場?你想像一下他們會分享什麼物品?

分享椅

作者:香山美子
譯者:邱瓊慧
繪者:柿本幸造
出版社:小天下
出版日期:2015/12/03
語言:繁體中文

 

另一本繪本《這是蘋果嗎?也許是喔》同樣能啟發小朋友想像,書中描述小朋友把蘋果想像為紅色魚兒、精密的機關裝置,還為它配上不同的髮型,玩味無窮。家長可以與小朋友一起把想像到的東西畫出來,把畫作貼在牆上,成為小朋友的小小畫廊,定能啟發小朋友的創造力和自信心。

這是蘋果嗎?也許是喔

作者: 吉竹伸介
原文作者:Yoshitake Shinsuke
譯者:許婷婷
繪者:吉竹伸介(Yoshitake Shinsuke)
出版社:三采
出版日期:2014/12/05
語言:繁體中文

 

 

共同探索

每一本繪本的故事,都會有特別的主題和角色,例如《不笑的臭臉貓》描述一隻不愛笑的大貓怎樣接受小貓的關心,家長可以與小朋友一起探索,究竟貓懂得笑嗎?家長藉此可以帶小朋友到圖書館、寵物店、藥房(很多藥房小店也有貓)或上網進行探索,當小朋友的求知慾越強,他們便會越主動求學。

不死的臭臉貓

作者: 布麗塔.泰肯特拉普
原文作者: Britta Teckentrup
譯者: 林珊如
出版社:大穎文化
出版日期:2014/07/10
語言:繁體中文

 

繪本是一個可與小朋友溝通和建立關係的一個媒介,家長不必為著某個目的而硬要小朋友閱讀,放鬆心情,帶小朋友逛逛書店或圖書館,讓小朋友選擇自己喜歡的繪本,看看他閱讀繪本的模樣,待在他身邊,陪伴他閱讀,或與他一起閱讀。這些共處的時光,定能成為小朋友長大後的甜蜜和寶貴回憶。

 

本文作者:李菁怡姑娘 - 註冊社工

李菁怡姑娘註冊社工

李姑娘有超過十年以上的社會工作服務經驗,曾任職於不同機構如小學、青少年中心及生命教育機構,服務對象包括幼稚園、小學、中學學生及其家長,透過個案輔導、小組工作、工作坊及講座等作為媒介,促使幼兒、青少年及家長有良好的人際關係及積極正面的成長。

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