仁濟醫院專欄#22|戒掉懶音你做到! – 梁泳鍶姑娘

仁濟醫院戒掉懶音你做到梁泳鍶姑娘

由於幼兒時期的口部肌肉仍處於發展期,每位幼兒都必定會經過「講唔正」、發音不準的情況。但隨著年齡增長,口部肌肉逐漸發展成熟,幼兒開始能靈活控制口部肌肉,會嘗試模仿身邊照顧者的說話來練習不同的發音。若照顧者說話字正腔圓,就能為幼兒提供最理想、最正確的發音示範。曾經有一名學童被老師發現他口齒不清, 懷疑是「黐脷筋」,所以轉介給我作發音評估。經評估後,學童原來有很嚴重的懶音問題。老師和我決定與學童的家長會面,推行家校合作去改善他的發音。與家長傾談間,老師和我終於「恍然大悟」。原來小朋友的懶音是模仿家長所致的。由此可見,照顧者的發音準確度對幼兒日後語音發展有很大的影響。

仁濟醫院戒掉懶音你做到梁泳鍶姑娘

很多成人說話時都意識不到自己說話帶有懶音。有可能是因為說話速度太快,又或是他們沒有真正了解到發音時所需運用的口肌動作。為了避免為家中幼兒作出「壞榜樣」,家長都需要認識常見的懶音及其正確的發音方法,實行「趕走懶音說正音」!

想知道自己有沒有懶音的習慣?家長們可以試讀出以下句子,並用錄音機錄下發音﹕「今天的小朋友,將會是未來國家的棟樑」
透過錄音,聆聽到所說的,是「今天的小朋友,將會是未來國家的棟樑」?還是「今天的小『貧』友,將會是未來『角』家的棟樑」?

常見懶音 (一) ﹕/gw/ → /g/ 或 /kw/ → /k/

其中一個常見的懶音,就是誤把複合聲母 /gw/ 或 /kw/ 讀成單聲母 /g/ 或 /k/。如讀出中國的「國 /gw/」時,嘴巴需要完成兩個口肌動作 —先嘟嘴,後慢慢張開嘴。若沒有做出前面的嘟嘴動作,就會讀成「中『角 /g/』」。同樣地,讀出礦物質的「礦 /kw/」時,嘴巴需要完成兩個口肌動作 — 先嘟嘴,後慢慢張開嘴。若沒有做出前面的嘟嘴動作,就會讀成「抗 /k/」物質。

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常見懶音 (二) ﹕/-ng/ → /-n/

另一個常見的懶音,就是誤把韻尾的後鼻音 /-ng/ 讀成前鼻音 /-n/。如讀出「小朋友」的「朋」時,讀完「朋」字後,舌根會升起頂著後上顎,舌尖放下,而且嘴巴也會張得比較大,以發出韻尾後鼻音的 /-ng/音。但如果讀完「朋」字後,舌根沒有升起,反之,是舌尖升起頂著前上顎,嘴巴只微微張開,就會變成韻尾前鼻音「貧 (/-n/)」。

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當家長們都「趕走」懶音後,就可以成為「好榜樣」,為幼兒提供正確的發音示範,教導幼兒說出正音的方法。若果幼兒已經有懶音出現,建議家長應盡快協助糾正發音,以免影響日後表達的信心或意欲,影響他們的自信和發展。如家長對幼兒的發音有疑惑,請咨詢言語治療師意見。

 

 

★訓練小TIPS★

與幼兒練習發音時,家長可以善用鏡子提供即時的視覺提示,以便幼兒能自我監察口肌動作,從而自行糾正錯誤。例如發出正音 /gw/ 及 /kw/ 時,幼兒需要看著鏡中的自己,留意自己發音時有沒有做出兩個(嘟嘴、張開嘴)口肌動作。發出正音/-ng/後,幼兒需要看著鏡中的自己,留意自己的舌尖有沒有放下,嘴巴有沒有張得較大。

*截圖自教材《 趕走「懶音」好輕鬆 》

更多資料,可到以下網址:
香港電台 - 懶音遂個捉
http://rthk9.rthk.hk/elearning/speakpropercantonese/

 

梁泳鍶姑娘

本文作者:梁泳鍶姑娘

仁濟醫院學前支援服務隊 言語治療師

梁泳鍶姑娘為香港認可言語治療師,持有TalkTool Level 1 及 Level 2 培訓証書, 並為香港兒童口語(粵語)能力量表合資格測試員。曾為多間幼兒園、 幼稚園、主流小學及中學提供言語治療服務,亦曾主持多個老師工作坊及家長講座。

 

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