Bob太太黃乙頤(Pearl)不時都會分享育兒心得。最近她在個人社交平台上分享了一篇名為《走叛逆孩子的路,讓叛逆孩子無路可走》的帖文,大談教導孩子的心法。很多父母認定孩子必然會經歷叛逆期,而家長的責任就是嚴加管教。但育有數名子女、經常分享教養心得的Pearl卻提出一個顛覆傳統思維的觀點:如果父母不再扮演「管教者」,孩子又怎麼有對象可以「叛逆」呢?
圖片來源:IG@pearlwong
管教反致叛逆?Bob太太黃乙頤指出重複管教做成叛逆的迴路
Pearl在帖文指出:孩子叛逆?不如你先叛逆。她認為叛逆是需要對手,當父母不站在孩子對面,孩子就無路可走。叛逆不是與生俱來的性格,而是一種後天養成的「習慣」。她指出,許多家庭陷入一個惡性循環:父母管教 → 孩子不服 → 孩子反抗 → 反抗成功 → 下一次叛逆更強烈。這個重複出現的迴路,才是導致孩子愈來愈難教的真正原因。
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給予自由與關注,讓叛逆無路可走
要打破這個循環,Pearl的方法非常簡單直接:直接把孩子本來要靠叛逆才能得到的東西——自由與關注——提前給予他們。當孩子無需透過挑戰權威就能獲得自主權,叛逆這條路自然就走不通了。
她強調,所謂「走叛逆孩子的路」絕非放任不管,而是一種充滿智慧的教養策略。具體做法包括:
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用「給予選擇」代替「管束」
與其命令孩子做這做那,不如提供兩個父母都能接受的選項,讓孩子自己決定。孩子便不需要反抗和沒有被管教下,只要父母給予清晰的目標及讓他們自己揀,子女就不再需要叛逆了。
由身份開始改變
帖文中提到家長不一定需要作出管教,其實教養的最終目的是要讓孩子成為更好的自己,尊重孩子的天然性及個性。爸媽不是要令孩子聽話,而是要讓孩子成長。家長不是要用上管教,而是給子女選擇及解釋結果。目的是要讓他理解行為背後的責任和結果,所以有時父母需要改變身份。
教育是過程不是終點
在育兒、教養的過程中,Pearl指出沒有成功或失敗,只有成長。家長要尊重孩子本身,令他們明白付出及收穫,為自己的行為負青任,所以在教養的路程上,家長要看重的是成長,是爸爸媽媽和孩子共同成長。
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實際情境助家長深思
將命令句改為選擇句
在孩子需要做功課時,Pearl指出可以改掉命令,而是讓孩子選擇。她建議為「你想做邊科功課先?」取代「做功課定休息?」她解釋,如果直接讓孩子在休息和做功課之間選擇,根據人的性格都會是揀「休息」的。就此Pearl提醒,家長在提出選擇前,先要定下自己所能接受的選項。
設計理想環境
在孩子做功課時,作為父母都要設計一個合適的環境。當孩子需要做功課時,父母不應該在他身旁看電話、打機。這一點就與身教有關,若家長能以身教配合育兒環境,就是最強的教養。
讓孩子承擔後果
父母可因應孩子不同的年齡及階段讓孩子自行承擔結果,過程中,父母要教他們承擔結果,然而過程中,爸媽都要給予信心,陪孩子成長。
原文出處:按此