港孩是怎樣煉成的

香港父母為了裝備孩子,讓孩子有競爭力,除了上學以外,還會安排各種課外活動,為求孩子「贏在起跑線」。但這樣做,煉不成精英,反而煉成了,而自己卻也淪為嚇怕子女的「」。

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*相片來源:互聯網

 

太重視學業影響孩子處事能力

香港挪亞方舟於今年7 月委託香港家庭教育學院透過電話訪問近800 位家長,了解他們對子女八大智能的認知及最著重子女哪種智能發展。結果發現,7 成父母平均為子女安排超過3 小時以上的補習或興趣班,有兩成半更超過10 小時,首重是語文,原因是為了改善學業成績。

但只則重學業成績,卻讓不少孩子在處理問題時表現未如理想。有4 成孩子在面對問題時會選擇逃避或鬧情緒,有超過3 成孩子就會選擇找父母代為處理。不但如此,父母對子女的才能、學業有異常誇張的重視,因而令他們自己也成為嚇怕子女的「」,令親子關係疏離。

你是不是

想知道自己是不是?看看以下4 項你中了多少項吧!

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  1. 做埋子女那份,令子女過份依賴
  2. 放大問題,少鼓勵削子女學習興趣
  3. 成績等於一切,對子女其他興趣置之不理
  4. 忽略子女天賦才能,以功利主義剝奪子女學習興趣

 

如果四項都中了,那你時候該作出一點改變!

 

如何解決?

香港家庭教育學院主席狄志遠就給了以下這4 項建議!

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 1. 了解子女的強、弱項

狄提出「20、80 理論」。即是父母應該用80% 的心機、時間,用作栽培孩子的強項,而只用20% 的精力去鼓勵孩子的弱項。

 

不少家長看見孩子的弱項反而會不斷催谷。這只會對孩子造成心理壓力,會導致孩子逃避,甚至討厭父母的情況出現。

2. 支持自己的子女

無論孩子成績如何,都要給予支持及鼓勵。如果對子女展現出失望、憤怒的情緒,很容易打擊子女的自信心。

 

3. 放手給孩子

不要什麽事都管著、或幫孩子做。放手,他們才懂得長大。

 

4. 多與子女一同參與多元智能親子活動

過分安排學習課程,反而對子女造成壓力,使子女對學習失去興趣,嚴重的可能影響情緒。家長宜鼓勵子女有多元發展,包括面對及解決困難的能力,人際溝通技巧等,這些亦會為他們在成長中保持競爭力。

星級媽媽鄧藹霖分享

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*相片來源:RTHK

 

香港電台資深節目主持人鄧藹霖亦育有一子。她回憶兒子小時候時,她自己就是典型的

 

兒子5 歲以前,鄧藹霖對他疼愛有加。但當升上小學時,卻赫然發現兒子的成績處於中下水平,全班有40 人,兒子只排在33。這令她晴天霹靂,於是便不斷催谷兒子的學業成績,不斷管著孩子。

 

她一直都逼迫孩子,直到孩子8 歲那年的某天,他發現孩子非常憎恨她。「他將我畫到好像女巫般,還用鉛筆不斷插畫中公仔,好像打小人般!」當她見到這幕,心都碎了。

 

她不斷反問自己,這麼辛苦,都想讓孩子將來有好的前途。「但帶住仇恨長大的孩子,能有好前途嗎?」她才終於醒覺過來。原來她一直只愛面子,不愛孩子。

 

至此以後,她採取4 不行動。即「不打、不鬧、不恐嚇、不黑面」。她形容以前總是拿著放大鏡找兒子的弱點,卻忽略了孩子在英文方面的天份。她與丈夫便開始鼓勵孩子這方面的才能。

 

到兒子16歲那年,她發現了兒子的一篇英文作文,當中用了不少她看不懂的英文字。她知道她自己做對了。到現在,她的兒子碩士畢業了。

 

鄧藹霖笑著說,兒子現在是她最好的朋友。她有很多心事都會跟兒子分享,反而丈夫是被蒙住鼓裏的呢!