天生被剔除參賽資格?自閉症兒童家長專訪(下)

233917_91

 *圖片來源:互聯網

 

海豚訓練法

用6 年時間教刷牙

的小朋友,總有些莫名的習慣與堅持。上一期專訪提到,有一兒子的Sarah 在教導方面花了很多心機,更聽了很多講座,總結得出當中的金匙——海豚訓練法。

 

訓練海豚做動作,要反覆用獎罰去引導牠。Sarah 參考當中竅門,以「獎罰分明,堅持到底」的態度,再以萬二分的耐性,教導患有中度的哥哥照顧自己。

 

哥哥不懂用言語表達自己,Sarah 自製溝通卡,圖文並茂,哥哥要什麽便指相關的卡片。她還會隨身帶備一本簿,記錄哥哥的表現,方便作獎罰用途。簿中劃下不少「剔」和「交叉」,那是哥哥最初學懂的符號。

 

他們回家的路上總會經過便利店,每次哥哥總是堅持在那裡買一些東西。開頭Sarah 也會買給他,但後來發覺不能讓他養成此習慣。 「出發那時同佢講,我地去行街,唔買嘢。」第一次經過,哥哥又扭計要買東西,Sarah 不批准,他便大吵大鬧。他發脾氣上來,力氣大得驚人,某次更試過把Sarah 推倒在地上。不過Sarah 始終堅持:說教、扭計、抬回家、在簿上打交叉、解釋。數次過後,哥哥終於明白,經過便利店時便沒有再扭計了。

簡單的信息要重複多次,哥哥才能完全接收明白,而且不是長期記得,偶爾也會忘記,又要別人提醒,特別是當涉及多個步驟的日常動作。

 

「你知道嗎?我教佢刷牙,用了6 年時間!」這短短一句,背後包含了多少的心血,但Sarah 從沒想過放棄。

 

「便個安全嘅環境佢,佢可以好樂在其中。如果係咁過一世嘅話,咩都可以唔使理。但由開始教我個仔,我就有個信念:我唔係想佢變返正常,我只希望佢知道身邊有咩事發生,同埋佢自己應該要學習。」

 

 

autism5

* 圖片來源:Timothy Archibald

 

不理旁人目光

 

小朋友,會做出一些旁人看起來很奇怪的動作。「譬如有些鍾意擰手、擰頭、玩聲......諸如此類。」

 

因為這些怪異動作,令不少人見到人士會「彈開」,然後投以奇怪的目光。「由細到大,帶大仔出街,我比人鬧過無數次,(承受別人)眼光亦都無數次,對我來講,我唔會care(介意)。我反而介意要點樣教好佢。」

 

Sarah 的外表打扮,與普通家庭主婦沒有分別,但說起這句話,語氣堅定,頓時讓人肅然起敬。多年來,旁人看來的辛酸,於她而說都變得毫不相干。因為在她眼中,只有一個人的身影,那就是她的兒子。

 

只有愛,才會讓一個女人內心強大得足以承受這樣的外在壓力。

  

將來的路已定

 

哥哥現在20 多歲了,經推薦在庇護工場工作,而弟弟亦已大學畢業。經過這麼多年,現在生活算是上了軌跡。將來有什麽打算呢?

 

Sarah 別無所求,現在等待哥哥能等到入住社會福利署為弱能人士提供的宿舍。宿舍內有專人負責患者的起居,訓練他們獨立生活。

 

「講真啊,我地都會老,到最後條路都係咁行,都會係去宿舍。有其他家人嘅,咁就有家人可以照顧下,或者探下佢,無可能話要人幫我睇住佢。」

 

她現在最希望的,反而是能幫助更多小朋友的家長。「千祈唔好收埋患病的小朋友,否則是變相扼殺小朋友嘅發展!」她希望其他家長知道︰肯付出,一定有收穫!

 

「我好感恩。因為從哥哥身上,我學識忍耐、接受,學識點樣愛一個人。」

 

母愛的偉大,大概如此吧。

 

新書推薦:《我家有一個A 仔──個案與專家分析指引》

 

我家有一個A仔COVER

 

 

我們的學校,只接受四正而規矩,把三尖八角的強行重塑。融合教育原來也非烏托邦,有「特殊學習需要」的,如何自求多福?在哪兒找到愛的教育?怎樣覓得僱主包容?

 

有別於一般只是介紹病徵及訓練方法的書籍,本書罕有地從家長的心路歷程及專業人士的角度探討,就患者從出生至階段所遇到的問題/困難作階段性的分析,以期幫助患者增加自信及受聘機會,讓他們更能自立和融入社會。

作者:育智中心、丁錫全醫生、冼權鋒教授 合著

出版社:紅出版 (圓桌文化)

售價:HK$68