幼兒開學備忘錄

轉眼間,已來到8 月下旬,距離日只剩幾天,不知道各位家長和小朋友作好準備了嗎?

 

對IreneMama 來說,今年相當具挑戰性,因為兩個女兒分別升讀新學校,Anson 入讀小一;Hannah 入讀幼兒班,兩個女兒準備迎接新學年,媽媽我也要和她們一起面對及協助她們準備。

 

開課前的準備

 

雖然Hannah 升讀幼兒班,但因她去年已上了一年學前班,平日又有上興趣班,我相信她在認識校園、面對老師和同學方面應該沒有很大的問題;加上Hannah 升讀的幼稚園是姐姐Anson 曾就讀的那一間,Hannah 平日從姐姐口中都曾聽過很多幼稚園的事情,妹妹也有一定的心理準備。

 

因為在前要交回學生相,近日也有機會讓Hannah 先穿穿校服,當然有讓她看看自己穿上校服的樣子,我們會對她說:「嘩,真的大個女了!」她一聽到馬上湧起一份自信。

 

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認識學習環境

 

一個3 歲幼兒,踏入幼稚園,即使上過學前班,在面對新環境和新面孔時,或多或少都出現不安及恐懼,如果可以,帶孩子到幼稚園門外走一趟,告訴她她很快就要來這裡上學喇;或者和她一起瀏覽幼稚園網頁,讓她看看學校設施的照片,學生上學情況,開心面孔等也有幫助。

 

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至於姐姐Anson, 她的幼稚園學期結束前進行了小一適應周,使她大致都對小學的上課模式、環境等有一定的了解,但預計她在初期對樓園設施和課程都會有不明白的情況,所以在暑期中,我間中跟她說明一下課程的大概情況,讓她有心理準備。至於校園設施,我知道學校已安排學姊協助學妹們適應,應沒有大問題,當然最重要是教導Anson 必須主動向學姊和老師求教啦!

齊選物品

 

像我們小時候一樣,每年準備都十分興奮,因為很多時都可以用新書包,新課本,新文具,新鞋子,即使不是所有東西都是全新的,在新學年重新用上和穿上也是相當興奮。家長可以趁暑期和孩子們檢查一下有什麼物品需要買?鞋子還合穿嗎?然後手牽手去選購,這樣可使孩子更投入參與的準備及感受準備的喜悅。

 

我家兩個女兒,當然喜歡公主人物,更希望自己的文具都是印上公主樣子,但當我們準備物品時,我早已說明上學用的文具只以實用為主:中華牌/施德樓鉛筆;施德樓/蜻蜓牌擦膠,全透明的20cm間尺 ,加上我手親手製作的筆袋!

 

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買了物品回家後,家長可以和小朋友一起為物品貼上名字標籤,較年長的孩子可教導他們在書本上用端正的字體寫上名字。用包書膠把書本包起來也是一個不錯的親子手工活動,我也打算今年和Anson 一起把書包好,那明年開始她就可以自己動手做啦!
調節作息時間

 

Hannah 去年在學前班是唸下午班;今年會入讀上午班,一去習慣夜睡的她要一下子改變都不是易事。因為我家姊妹都有午睡的習慣,要準備,我們剛由今星期開始限制她午睡時間,下午4時便要起床,讓她晚上早一點有睡意。

 

而Anson 將入讀下午班小學,我們趁暑假也開始訓練她善用早上的時間來閱讀圖書、練琴,讓她早一點適應在早上爸媽上班後要自律做事,而不是因為上下午班而遲起床或只顧玩耍。晚上,我們就安排工人姐姐提早讓她們吃晚飯,即是在後Anson 一放學回家便會先吃飯,限時45 分鐘,然後做功課及溫習,時間會比較好用。
家長的準備

 

除了上述所要準備的事情,作為家長亦可做多一點-陪伴。

 

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很多幼稚園,在第一周都會安排了循序漸進的適應周,首一兩天可能需要家長陪同,然後慢慢縮短陪伴時間。所以在職家長們最好預早向公司請假。

 

即使沒有適應周,在上學的第一天,如果有爸爸或媽媽陪同上學或上車,小朋友都會覺得非常快樂及有安全感,同時減少他們的恐懼。

 

另外,很多學校都會為幼稚園及小一家長在暑假期間舉行家長日,校方會向家長簡介學生在學校生活的情況及要求。家長可以把要點紀錄下來,讓自己先有些心理準備,至少不會出現不知所措。家長也可趁家長日認識其他家長及老師,以便在初期遇上問題可以求助或商討。

親子學習分離

 

經過一個暑假,不少幼兒對未必一下子可以習慣,會因為要跟家長分離而

 

經歷過兩個女兒, IreneMama 兩次的感覺都很不同:大女兒Anson入幼兒園(學前班),當時因她是獨囡,看著她是十分不捨的,而且事事緊張,怕女兒在學校表現不好,跟不上進度;在的首兩天她見我離開, 有哭,班主任把她接過來安撫,我就微笑地向Anson 道別, 然後頭也不回離校,在放學時提早少許到校,排在頭幾位接她放學。到她上幼稚園時,雖然轉換了環境,但完全沒有,安心適應了。

 

到妹妹Hannah ,可能因為妹妹經常都跟著去送姐姐Anson 上學放學,對上學一事似乎有一定概念。去年帶她上幼兒園,老師安排逐階段分離,雖然有部份同學大聲,Hannah 也能保持冷靜,一邊玩玩具,一邊向我Bye Bye, 還說放學見!

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除了幼兒面對分離,有些家長會因見孩子因分離感到心痛或不忍心。作為父母應留意自己的情緒,避免在孩子前表現依依不捨,應保持笑容並清楚告訴孩子: 「您在這裡跟小朋友及老師玩耍,吃茶點,放學時我就在門外等您,您要等我啊!」然後才跟孩子揮手說Bye Bye 才離開。

 

又可以試試用頗有效折衷方法-告訴孩子:「我現在去超級市場等您放學,我買一包維他奶在放學時送給您。」孩子可能會安心讓您去買,但家長一定要遵守承諾要買啊,即使不讓他即時飲用,也可讓他知道您履行了放學來接他及買維他奶給他的承諾,因而對上學有安全感。(*但留意這辦法不可長用,否則孩子會依賴每天都要買東西才肯上學!)

 

家長送孩子上學時,千萬不要趁孩子在玩耍或在意時悄悄地離開,因為這樣做不單不能減少孩子的分離情緒,反而令他們覺得被欺騙、被遺棄,甚至會對身邊所有人都不信任。

 

有些家長(尤其祖父母)更因為擔心,在課室門外探頭偷看上課的情況,甚至走回去安撫哭泣中的孩子。這樣會令孩子產生錯覺,以為就可家人就會留下來,或者可以逃避不上學。家長必須明白,您的孩子了,長大了,踏進人生的另一階段,我們當家長的是適當時候要放手了。

 

家長也要留意準時接放學,不要遲到,因為孩子信任及期待放學時看見家人,如果看不到,又見其他同學被一一接走,他們是相當失望和不安,甚至恐懼。家長必須遵守承諾及依時接孩子,他們一定十分開心,且不再怕上學。準時接放學是家長對孩子最重要的事情, 也影響他們日後上其他課程和興趣班的心態及情緒,至今我和家人真的未試過遲接女兒們放學啊!

 

祝各位小朋友在新學年愉快學習,快高長大!也祝福家長們以輕鬆的心情陪伴孩子成長!

 

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