4 個錯愛孩子的表現

港孩經常被批評為患有公主病、王子病,總之大眾認為新一代孩子就是欠缺毅力、勤勞,而且事事「大哂」。其實,孩子就是父母的一面鏡子,孩子有問題,當父母的應當檢討是否管教不對,才會出現孩子被寵壞的行為和性格。

 

立即看看自己有沒有犯了以下4 大,及時修正,「拯救」孩子的人生吧。

 

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1、事事都管

 

一個過度受照顧或溺愛的年輕人,能否成為一個獨立自主、照顧他人的好榜樣?

 

家長們可能沒料到,自己對孩子的過度關心和生活照料,會影響孩子成為一個獨立的人。例如父母事事為子女安排妥當,即使上到中學,依然為他們編排生活時間表,同時又沒有顧及他們心意,往往一廂情願地要孩子按自己的意思來作息、來生活。這樣下去,即使孩子沒反抗,也會無形中埋沒了他們的真正心意和表達能力,大大防礙他們尋求獨立、體驗生活、學會自理的機會。

 

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2. 事事都做

 

如果老師問孩子:「你的書包呢?」孩子:「媽媽忘了幫我背上。」老師派發測驗卷後問孩子:「你怎麼退步這麼多?」孩子答:「媽媽忘了幫我複習。」

 

沒錯,有些父母經常替孩子做功課,可能因為他們缺乏耐心教導孩子,或因擔心孩子做得不夠好,分數輸給同學,乾脆替孩子做。結果,孩子在旁邊打電玩,父母在孩子作業中奮鬥。

 

其實,替代孩子做功課,是剝奪孩子的學習機會,孩子即使獲得高分也不覺得是自己的榮耀,獲得低分也不覺得是自己的責任。事事都為孩子做的話,孩子便變成沒責任感、沒能力的人了。

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3.甚麼都是別人錯

 

一位母親帶著一個大約上幼兒園班的小男孩在麥當勞用餐,不遠處坐著一個長髮披肩的少女。小男孩很頑皮,跑過去玩弄那位女郎的長髮,女郎便把長髮撥到胸前,顯示不願意。這時候,小男孩的母親走到少女面前,當全店的人都以為她要去向那位少女道歉之際,想不到她卻開口說:「你那長頭髮有什麼了不起,借我兒子玩一下有什麼關係!」全店的人立即愕然。

 

故事還未完,剛好一位中學老師也在店裡,他招招手把小男孩叫過來,輕輕在小男孩的臉頰上打了一下,然後對那位母親說:「你孩子臉頰好漂亮,借我打一下有什麼關係!」
愛子心切大家都明白,然而有時作為家長就要卸下事事偏心担護的盔甲,客觀地審視自己有沒有過度愛護孩子,扭曲孩子的價值觀之餘,亦間接培養了孩子的不良品德。

 

 

4.特權庇護,輕視他人

 

有一個龐大財團家族,將孩子送進明星小學裡,但孩子功課很差,老師不知底細,便嚴格糾正,怎料孩子仰起頭不屑的說:「你知道我爸是誰嗎?」

 

有人問:為何富不過三代?為何皇帝子孫大多一代不如一代?答案主要就藏在「教育」二字裡面。

 

富貴或權勢之家,若未能忘掉自己的身分,動輒溺愛、耍特權的話,便培養出傲慢、恣意、唯我、惡用知識、輕視道德、不敬教師、不知人間疾苦的孩子性格來。

 

所以,希臘哲人才會提出「哲學家皇帝」的教育模式,讓孩子在成長過程中歷經人文、知識與技能的訓練,體驗生活的汗水與生命的尊嚴,培養勇敢的精神與獨立的智慧。

 

總括來說,溺愛就是讓人很膩的愛,或讓人溺死的愛。智慧之愛,要在保護中學放手,在協助中給自主,在關愛中有平等心,在慈愛中尊重他人。

 

家長們,共勉之。