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SEN照顧者|在很多人的印象中,父親總是沉穩如山,不善言辭。但在孩子最需要的時候,他們總會用最堅定的背影,默默守護著那小小身影前行。父親節之際,協康會分享了一個關於SEN孩子父親的真實故事。這是一段從迷惘、掙扎,到理解、同行的成長歷程,見證了孩子點滴進步的同時,一位父親也重新定義了自己在孩子生命中的角色。

SEN兒子有學習困難和行為問題

Francis剛上幼稚園時,一切看似與其他孩子無異。然而,老師接連不斷的來電,打破了家中的平靜——他總愛蹲在教室角落,四處亂跑,甚至有一次躲在校長桌下,讓老師們找了許久。經由學校建議與自費專業檢查,Francis最終被評估為有學習困難和行為問題。

回望當時,父親Frankie坦言內心充滿迷茫與不安。他與太太花了整整半個學期,才慢慢理解到,兒子的行為並非任性,而是源於他無法清楚表達的需求。「這是我們必須面對的,絕不能置之不理。」Frankie如此告誡自己。

SEN照顧者看不見終點的日常掙扎

對Frankie而言,真正的考驗並非診斷書上的結論,而是每一天與兒子相處的細碎時光。寫功課時,Francis的專注力難以持續,往往坐下不到一分鐘便分心走開,一項短短的作業,耗時是別人的一倍以上。反而是畫畫與拼湊樂高積木時,他能表現出驚人的專注力,家中的畫本已超過40本。

同時,Francis也面臨言語障礙,有時重複同一句話長達一小時。最令Frankie難受的,是孩子因無法表達而情緒失控時,大哭、扔東西甚至拍打自己。「他說不出發生什麼事,但情緒總要找出口。」面對雙方情緒高漲的時刻,Frankie學會了先暫時分開冷靜,再重新回到孩子身邊,一同梳理那些無法言說的情緒。

專業支援,如黑暗中的明燈

在Frankie最徬徨時,校方建議他們嘗試協康會的第一層支援服務,隨後再銜接到校學前康復服務。幸運的是,從事保險業的Frankie工作時間相對彈性,能夠頻繁參與兒子的訓練。在治療師的引導下,他逐漸掌握與孩子相處的方法:將指令拆解成簡單具體的句子,如「你寫得很好,我們再試下一個字」,並即時給予具體讚賞。從最初只能專注幾十秒,到慢慢延長至15分鐘以上,每一步微小的進步,都讓Frankie感動不已。

治療師也教導他,輕按孩子肩膀作為身體提示,幫助Francis建立「停一停」的習慣,並運用晾衫夾訓練小手肌,提升書寫能力。這些技巧不僅實用,更讓這位父親在茫茫黑夜中找到了方向。

學會走進孩子的世界

隨著專業支援的持續,Frankie慢慢進入了兒子的內心世界。他發現Francis原來有深近視,戴上眼鏡後,孩子開始能清楚看見同學的表情與環境,社交也隨之打開。經過言語治療後,Francis終於能用完整句子表達,以前總愛躲起來,是因為覺得被老師尋找的過程很刺激,像在玩捉迷藏。Frankie笑著說,原來透過理解與溝通,他才能真正認識自己的孩子。

如今的Francis,已就讀區內一所名小。他從難以遵守指令、習慣獨處,逐漸學會完成任務並與同學互動。這並非一蹴而就,而是在家庭與專業支援相輔相成下,一點一滴累積而成的珍貴成果。

父親的以身作則

Frankie堅持在日常生活中以身作則,主動向人打招呼、說謝謝。他深信小朋友會把爸爸當作一面鏡子,父母怎麼做,孩子就怎麼學。Francis也因如此,成為了一位彬彬有禮、善於表達的小男孩。

回想最初得知兒子有特殊教育需要時的惶恐,Frankie衷心感謝協康會為他們提供清晰的指引,讓家長清楚知道孩子的每一步訓練與每一次進步。在這個父親節,他寄語一眾SEN孩子的父親:「我們做的每一件事,孩子都在看,也會跟著學。這條路雖然不易,但只要願意與孩子一起嘗試,一起碰釘,每一點跌撞都是前進的證明。」

從校到家,全方位的支援網絡

在支援SEN兒童的路上,協康會從第一層支援服務到到校學前康復服務,透過跨專業團隊的到校支援與家長參與,幫助孩子逐步建立能力,同時讓家長掌握實用技巧,在家中延續訓練。這種「由校到家」的支援模式,不僅促進孩子的全面發展,也強化了親子關係,讓家長們不再孤軍作戰。

圖片來源:受訪者及協康會提供