- motherhood
- by ruby lee
- 24/06/2026
孩子寫字時，字體總是「忽大忽小」、筆順方向錯誤，甚至字跟字擠成一團？讀書常「自動跳行」、抄黑板慢得讓人抓狂？別急著貼上「不專心」的標籤，這不一定是躲懶，或許是孩子的感覺肌能不足（例如: 上肢控制、雙側協調、手部操作功能）、視覺動作整合未成熟或對中文字的知識較弱所致。此外，也不能忽略感統失調的可能性——眼球控制與前庭平衡覺這對拍檔出現了不協調，影響孩子眼動協調的能力。
眼球 × 前庭：學習的秘密拍檔
我們能看得精準，全靠身體兩大系統聯手合作:
• 眼球控制：負責接收外界視覺訊息，包括凝視、追視、掃視及眼球聚散。這些能力通常在 5至6 歲時發展成熟。
• 前庭平衡覺：頭部移「動」的感覺，其中一個功能是負責維持穩定的姿勢。它就像眼睛的「防震相機」，當孩子頭部移動時，前庭平衡覺能穩定視野，讓眼睛能精準聚焦。
做功課時，良好的前庭平衡覺能幫助孩子維持坐姿，讓眼球靈活地應付閱讀或書寫的需求。因此，眼動協調能力正是學習與書寫的重要先決條件。
3個家居訓練小遊戲提統感及肌力
以下介紹一些簡單的小遊戲，家長可以隨時在家提升孩子的眼球控制與前庭平衡覺的整合能力，以及書寫能力：
遊戲一：兔仔打電話
目標： 提升前庭平衡覺與眼球控制的整合，增強眼球掃視能力。
玩法： 將 0至9 的數字墊按電話鍵盤順序鋪在地板。請孩子扮演小兔子，家長讀出 2至3 個數字，讓孩子依次序跳至相應的數字墊上。
遊戲二：反轉飛彈
目標： 提升前庭平衡覺及眼球控制的整合，及提升姿勢控制
玩法： 孩子站在距離保齡球樽約3呎距離，背向目標分腿站立並向前彎，眼望後方的保齡球樽，將皮球由兩腿間推出，直擊保齡球樽。
遊戲三：泥膠變身小筆畫
目標：提升對中文字筆畫的認知。
玩法：請孩子用泥膠搓出不同的筆畫（例如：長直、橫直、短橫），並用這些泥膠砌成一個簡單的中文字。最後，請孩子在白板上用筆寫出相同的筆畫。
「眼‧動協調與書寫」愉快學堂
為幫助家長深入了解孩子的書寫基礎，協康會職業治療師團隊將舉辦「眼‧動協調與書寫」愉快學堂，由資深職業治療師為升讀主流初小的學童進行個別評估及小組訓練，透過遊戲提升寫字基礎，並提供專業諮詢。
評估及訓練安排通知
評估時間：2026年7月至8月
小組訓練：2026年9月起開始 (職員稍後個別通知確實日期及時間)
對象：主流初小學童
訓練安排：
• 治療師會根據學童於評估時的能力表現，編配合適的訓練組合
• 每位學童及其家長將獲邀參與共16節的小組訓練
孩子寫字慢或眼動協調不佳，往往會影響學習及自信心。了解他們的發展及需求，才能陪伴孩子找回書寫的樂趣！
活動詳情：協康會 青蔥計劃：「眼。動協調與書寫」愉快學堂 小組前甄別測驗及小組訓練2026
